新学期伊始，我院为扎实推进学生心理健康教育工作，营造积极向上的校园心理育人氛围，打造特色二级学院心理辅导站。于3月3日组织召开2024-2025学年第二学期特色心理健康教育工作研讨会暨新学期心理工作部署会议。学院行政秘书、心理工作专员、全体辅导员参会。聚焦学生心理健康需求，谋划新学期心理育人新举措。

会议伊始，学院心理专员毕虹老师对上一学期心理健康教育工作进行了全面总结。过去一学期，学院通过“心理健康月”“一对一咨询帮扶”“心理危机干预培训”等系列活动，构建了多层次、立体化的心理健康服务体系，有效提升了学生的心理调适能力与抗压能力。

针对新学期心理健康教育工作重点，会议提出“预防为主、精准干预、全员参与”的工作方针，并围绕以下方面作出具体部署：

深化心理健康教育普及。以新生适应性教育、毕业生就业压力疏导为重点，开展专题讲座、心理情景剧大赛等活动，引导学生树立积极心态。

完善心理危机预警机制。继续“班级-辅导员-学院-学校”四级联动机制，定期排查心理隐患，强化重点学生动态跟踪与帮扶。

提升心理委员专业能力。组织加强心理委员参与专业培训，掌握心理疏导技巧，发挥朋辈互助作用，成为学生心理健康的“第一触角”。

拓展心理育人载体。结合“互联网+”模式，通过学院公众号、短视频平台推送心理健康知识，将传统文化融入心理健康教育，用国学来为学生“养心养身”。

会上，学院行政秘书王娟老师强调，心理健康是学生成长成才的重要基石，我们要以“责任意识”与“人文关怀”为核心，形成全员育心、全程护心的良好氛围。要关注学生的‘急难愁盼’，把心理工作做到学生心坎上，让每一位学生都能感受到学院的温暖与支持。”

金融贸易学院将以此次会议为契机，持续优化心理健康服务网络，创新工作模式，为学生的全面成长保驾护航，助力构建和谐、健康的校园环境。

金贸学院 毕虹/图文