为深入贯彻应用型人才培养理念，持续提升教师实践教学能力与人才培养质量，2025年12月18日下午，金融贸易学院在教学三号楼210教室成功举办教师赴企业挂职锻炼总结汇报会。会议聚焦挂职实践成果分享、教学与产业对接融合等核心议题，陈艳玲、李光举两位老师先后分享了各自在企业一线的挂职经历、实践收获与教学思考。

会上，陈艳玲详细分享了其在知而行商贸有限公司的挂职锻炼成果。挂职期间，她任职跨境电商亚马逊运营岗，深度参与企业选品策略制定、产品多渠道推广、全流程运营管理等核心工作。通过沉浸式参与企业实际业务，陈老师全面掌握了跨境电商从产品筛选、店铺搭建到流量转化、客户维护的完整运营流程，熟悉了亚马逊平台的规则体系、算法逻辑及行业最新发展动态。结合教学工作，她将挂职期间积累的真实案例、实操技巧与数据工具应用于《数字贸易综合实训》《商务数据分析》等课程教学中，优化了课程实训项目设计，将企业实际工作任务转化为课堂实践内容，有效提升了课程的应用性与实践性，帮助学生更直观地理解专业知识与行业需求的衔接点。

随后，李光举分享了他在郑州轩客文化传媒有限公司数据分析岗的挂职体验。挂职期间，李光举主要负责企业运营数据的收集整理、深度分析与价值挖掘，重点围绕用户行为数据、内容传播效果数据及业务运营核心指标展开分析，通过构建数据模型、可视化呈现分析结果，为企业内容创作方向调整、用户精准运营、营销策略优化等提供了有力的数据支持。此次挂职让李老师深刻体会到数据分析在文化传媒行业的应用场景与实践价值，进一步熟练掌握了行业常用的数据采集工具、分析方法及可视化呈现技巧。回到教学岗位后，他将这些实践经验融入相关课程教学，强化了数据分析思维培养与工具实际应用能力训练，更新了课程教学案例与实训素材，使教学内容更贴近行业实际需求，有效提升了学生的数据分析应用能力与职业素养。

此次总结汇报会不仅是对两位教师挂职锻炼成果的充分展示，更是一次深化产教融合、推进实践教学改革的交流契机。金融贸易学院始终坚持“以用为本”的人才培养理念，通过组织教师赴企业挂职锻炼、邀请行业专家进校园授课、共建实训基地等多种方式，持续推进产教融合，着力打通教学与产业的“最后一公里”。未来，学院将继续深化校企合作，拓展挂职锻炼渠道，鼓励更多教师深入行业一线积累实践经验，不断优化人才培养方案，提升教学质量，为培养更多适应行业发展需求的高素质应用型人才奠定坚实基础。