6月11日下午，金融贸易学院在3号楼210教室召开第13批教师企业挂职锻炼分享会。分享会上，6位挂职教师结合自身挂职经历，围绕专业实践、产教融合、课程建设等方面分享了心得体会。

王静老师分享了在邦耀网络有限技术公司的挂职锻炼经历。挂职期间，主要承担企业数据体系架构优化与业务数据分析建模相关工作。通过此次挂职锻炼，王静老师明晰了数据架构及分析模型对业务决策的战略支撑价值，结合自身教学专长，将挂职期间的实践经验与理论教学相结合，为后续《统计学》、《Python应用基础》等课程积累了真实案例与实操素材，进一步提升了课程的实用性与针对性。

林开颜老师目前正在洛阳万寿堂大药房连锁有限公司开展挂职锻炼，担任数据分析岗位工作。期间，他深入业务一线，系统学习并参与企业销售监控、市场情报分析等实务流程，积极收集、研判医药零售领域的一手数据与案例。基于当前的实践体悟，他计划将这些源于行业前沿的分析方法与真实场景，有机融入《经济分析沙盘》与《宏观经济学》的课程教学与建设之中，以期进一步增强课程教学的实践性与应用性，推动学用结合。

韩琳琳老师自2026年1月起，赴河南犇富贸易有限公司开展挂职锻炼。挂职期间，主要负责公司财务运营与财务风险管理工作，涵盖资本融资、项目投资、资金运作及风险管控等核心业务。此次挂职实现了理论知识与企业实操的深度融合，既夯实了实践能力，也将一线行业经验融入日常教学，有效增强了《金融监管》等课程内容的实践性与实用性。

蔡艳老师在京师生涯教育科技（河南）有限公司挂职期间，系统学习了批量辅导考研的全流程方法，包括阶段规划、过程管理和专业课辅导技巧。在学校工作中，蔡艳老师将这些经验应用于学院考研工作：优化辅导阶段设计，建立分层帮扶机制，提升辅导精准度和实效性。同时，企业一线的实战经验也为《金融学考研专题》课程积累了丰富的教学素材。

温子奕老师在郑州贤晟科技有限公司挂职期间，依托横向课题，精准锚定科技企业的投融资痛点，将一线实务深度融入课程教学。他不仅运用资金测算与风控模型，助力科技企业优化研发投入的资金配置与融资策略，更将企业真实的技术商业化路径与估值逻辑转化为鲜活的教学案例反哺课堂，实现了科研服务产业与教学内容迭代的双向赋能。

张鑫老师通过多张现场照片、运营数据图表及平台后台截图，系统展示了参与亚马逊店铺运营的全流程：从选品分析、Listing优化到海外仓物流协调，并结合国际贸易专业优势，重点解析了跨境运营成本的控制，并强调海外仓运营的重要性。

本次分享会为学院教师搭建了挂职锻炼经验交流平台，进一步推动了产教融合、校企合作走深走实，对提升教师实践教学能力、优化学院人才培养模式具有积极意义。