座谈会上，杨毅说明此次会议的目的，强调学生反馈是教学改进的重要依据，鼓励学生代表畅所欲言、坦诚表达在学习过程中的困惑与建议。交流环节，学生代表结合自身学习体验，围绕课程设置、教学方法、课堂互动、实践教学、课后辅导等教学核心问题积极发言，既肯定了教师教学中的亮点，也客观提出了建议。

与会教师认真倾听、详细记录，针对学生提出的问题逐一耐心回应，现场探讨解决方案。会议最后，杨毅总结发言，对学生的真诚反馈表示感谢，明确学院将梳理汇总所有建议，结合学科特点逐项研究落实，提升课堂教学实效，切实保障学生学习权益，助力学子成长成才。