为推动教学规范落实，提升课堂教学质量，按照学院期中教学检查工作安排，金融学教研室于11月12日在3-210组织开展教学资料互查与教学经验交流活动。活动由金融学教研室主任李光举主持，教研室全体教师参加。

活动伊始，李光举首先介绍了本次活动的目的、意义和要求，表示教学资料是课堂教学的基本依据，开展互查学习既是对教学规范的一次集中检验，也是教师相互借鉴、共同提升的重要途径。他要求老师们本着客观务实的态度，重点对照教学大纲、教案和讲稿，检查材料是否完整、教学目标是否准确、重难点把握是否合理、教学设计是否恰当等，做到查问题、提建议、学经验。

随后，教师们按课程分组开展互查学习，逐一查阅彼此的教学资料，围绕教学设计、案例选取和过程性考核等内容交流做法，并现场做好互查记录，提出有针对性的改进建议。老师们表示，互查既让自己看到了他人的长处，也发现了自身教学资料中的不足。

在交流发言环节，张梦晗老师结合教学创新分享实践经验，通过融入国际金融实务案例、开展课堂互动探究，有机植入课程思政，提升学生理论应用与分析能力；苏益莉老师介绍智慧教学探索，依托线上平台搭建教学资源，采集全流程教学数据开展学情分析，实现线上线下一体化教学闭环，动态优化教学安排。

最后，李光举对本次活动成效给予肯定，并要求大家针对互查中发现的问题要建立清单、逐项整改，好的经验要在教研室内部推广；要把教学资料互查作为常态化工作坚持下去，与课程建设、教研活动有机结合，持续提升教研室整体教学水平和人才培养质量。